Funcionan exitosamente técnicas de entrenamiento para la memoria en los adiltos mayores

Existen espacios que permiten trabajar en forma preventiva entrenando las funciones vinculadas a los procesos de la memoria utilizando técnicas especificas de abordaje. En estos espacios se interviene sobre los aspectos técnicos puntuales en cuanto a la conservación y estimulación de las funciones mnemicas.

Es muy frecuente escuchar "memoria es lo que me falta", "memoria: no sé dónde está, me abandonó hace tiempo" "No me acuerdo donde deje la llave", "¿De donde conozco esta persona? "Estas expresiones muestran que los déficit en la memoria son una preocupación cotidiana en la vida de los adultos y en particular de los mayores. Sin embargo, estos olvidos que podemos llamar benignos no constituyen, en primera instancia, una enfermedad determinada.
Existen espacios que permiten trabajar en forma preventiva entrenando las funciones vinculadas a los procesos de la memoria utilizando técnicas especificas de abordaje. Estos espacios se denominan "Talleres de estimulación sensoperceptiva y entrenamiento de la memoria", en donde se interviene sobre los aspectos técnicos puntuales en cuanto a la conservación y estimulación de las funciones mnemicas.

Esta modalidad, denominada "Taller", se basa en dos ejes o líneas de acción: "aprendizaje permanente" y "trabajo grupal".
El aprendizaje se realiza a lo largo de toda la vida: Se pueden entrenar ciertas habilidades y destrezas que proporcionen nuevas estrategias para un mejor funcionamiento de la memoria. Esto es lo que se intenta transmitir a cada uno de los participantes y también se trabaja sobre algunos de los prejuicios o ideas preconcebidas que existen sobre el funcionamiento de la memoria en el adulto mayor.

¿Por qué creemos que lo grupal adquiere relevancia en el trabajo sobre la memoria?

En ocasiones, a los mayores les preocupa y sienten ansiedad por la pérdida de memoria ya que leer más